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原始点的费曼学习法-我们如何学习好原始点?!古之学者为己,今之学者为人2018年1月4日

原始点的费曼学习法-我们如何学习好原始点?!

新年好!心年好!   一切福田 尽在方寸。从心而觅 感无不通。    

原始点的费曼学习法-我们如何学习好原始点?!

同学群倡导教学为先 互助共修 教学相长 一门深入 长期熏修的学员交流,群不同其它各类原始点交流群。
希望我们学长老师,都能为原始点同学群的学习,做持续、原创、有效有益有温度有深度的、原始点内容流量聚合做贡献分享,既述而不作 一门深入,又有践行案例深度分析分享...(如果您从未完整看过一遍视频及所有基金会案例集 和没有基本手法练习 实践案例,请勿转发任何非基金会和讲座视频的原始点案例或
内容)。

谢谢您!感恩! 强调治病救人,以教育观念,为首要。

下面介绍一种学习方法,请老师们参考借鉴:

 西方的一种学习方法论  费曼学习法

费曼学习法的具体步骤,很简单,就四步:

确定学习目标;模拟教学学习法回顾;简化。

I couldn’t reduce it to the freshman level. That means we really don’tunderstand it.
要是不能把一个科学概念讲得让一个大学新生也能听懂,那就说明我自己对这个概念也是一知半解的。

而费曼本人的老师Wheeler,也曾经说过这么一句著名的话:

One can only learn by teaching.
一个人只有通过教学,才能学会什么。

是不是很像?

费曼和Wheeler的话,只是一个硬币的两面,它们仍然是同一事物。

事实上,费曼技巧就是费曼吸收了自己和老师Wheeler教学和学习的经验,重点强调教学相长,用“教学”促进“学习”的学习策略。

我们老祖宗几千年前就多么智慧
《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。

你想学好原始点?!
有个方法就可以尝试了,你逢人就讲 你不断的逢人就讲,你跟普通人讲。当讲到别人一听都明白的时候。你原始点就是高手了。

当然你有时候讲不明白,讲有矛盾,被人取笑打击!这时,你就反求诸己,回来再好好学习,好好在看视频,在翻手册 把它弄通。

慢慢就能体悟到。
医师医学水平为什么越来越高?!
不断的讲课,不断的发现问题,解决问题。

为什么说利人就是利己。原始点学员帮人就是帮自己,积极的回答别人的问题,好像解别人的惑,其实加深自己的学习。

我们针对原始点的学习。借鉴参考。具体的详情大家可以百度 费曼学习法 文章。

所以同学群 教学为先。 强调治病救人,以教育转换观念,为首要。

但同时呢又不是死板的,让别人自己去翻手册学视频。大家都尝试以提升自己的心态来回答别人的问题。这次就变成了,非常有效的学习办法:
教学相长!费曼学习法

相信很多群的群主,管理员,就是这么,被经常问 经常答,这样地成长起来。

一方面 管理员和学长都是义务的,初学者想要获得解答和解惑,需要确定目标,有恭敬认真态度。
另一方面 学长 资深义工 模拟教学学习法 回顾简化答案 回答别人问题....教学相长 帮助他人 成就自己。也是培养自己福德善业的好机会

“古之学者为己,今之学者为人”。 和谐身心,弘扬传统文化推广原始点,贵在从我做起,自己真正落实!传统文化及原始点,是为己之学,为己之术之道。主要是为了提升自己内在的修养水平,成就自己的德行,第一照顾好自己身心,然后是家人 亲友 社区 社会 全世界...

谢谢!感恩大家为和谐世界做出贡献!
我愛你们!

祝愿大家新一年学习进步 家庭和谐美满  身心健康!五福临门!

鞠躬敬礼

同学群   明军 2018.1.4

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原始点的费曼学习法-我们如何学习好原始点?!

 

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治病救人,教学为先

身心健康,教学为先

安身立命,教学为先

创业齐家,教学为先

建国君民,教学为先

稳定和谐,教学为先

国丰民安,教学为先

太平盛世,教学为先

长治久安,教学为先

 ……解决当代人所有的疾病,为后人留下一条活路。只要人类的病痛一天未能消除,我们的努力就一天不会停歇!

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文章名称:《原始点的费曼学习法-我们如何学习好原始点?!古之学者为己,今之学者为人2018年1月4日》
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